Барнаульский водоканал показал студентам работу очистных сооружений речной воды
Компания: Росводоканал Барнаул
«Росводоканал Барнаул» организовал для учащихся третьего курса архитектурно-строительного колледжа экскурсию на один из ключевых объектов предприятия. Студены посетили очистные сооружения речной воды и своими глазами увидели процесс подготовки жизненного важного ресурса.
Инженер-технолог цеха по эксплуатации сооружений по водоподготовке и водопроводных насосных станций предприятия Александр Вышегородский рассказал ребятам о том, как проходит очистка воды на всех этапах от поступления на сооружения - до её отправки в краны барнаульцев.
«Невозможно было не заметить интерес студентов. Особенно их поразили масштабы наших очистных сооружений и технологичность процесса очистки воды. А мы, в свою очередь, рады рассказать о нашей работе, ведь возможно, что кто-то из этих ребят придёт после окончания учебы к нам на работу», - поделился Александр Вышегородский.
Стоит отметить, что более 20 учащихся архитектурно-строительного колледжа выбрали для прохождения практики «Росводоканал Барнаул».
Дополнительная информация: Предприятия группы компаний «Росводоканал» обеспечивают доступ к чистой воде для 5,9 млн пользователей в восьми городах присутствия: Архангельске, Барнауле, Воронеже, Краснодаре, Омске, Оренбурге, Орске и Тюмени; ежегодно подают в сеть более 550 млн кубометров воды и принимают на очистку свыше 520 млн кубометров стоков. Компания эксплуатирует 16,8 тысяч километров водопроводных и канализационных сетей. На долю «Росводоканала» приходится 23% рынка частных операторов водоснабжения и водоотведения. Общая численность сотрудников - более 10 тысяч человек.
«Росводоканал Барнаул» (ООО «БАРНАУЛЬСКИЙ ВОДОКАНАЛ») осуществляет водоснабжение и водоотведение г. Барнаула с декабря 2004 года по долгосрочному договору аренды с администрацией города. Предприятие обслуживает более 1250 км водопроводных и более 900 км канализационных сетей. Оказывает услуги по водоснабжению и водоотведению более 667 тыс. жителей Барнаула.
